Un cuaderno de bitácora para navegar por la historia del arte. Cada entrada está relacionada con algunos de los estadios de la creación artística a lo largo de la Historia. Desde la Prehistoria hasta la más rabiosa actualidad. Todo un curso al ritmo pausado del calendario. Para aquellos que consideran que el arte existe porque la vida no es suficiente.

5/25/2012

RECORTE DE PRENSA: EL FAUVISMO

El diario EL PAÍS en su edición de hoy 25 de mayo, publica un interesante artículo sobre:

 
                                'Bañistas en la playa'.

El zarpazo fauvista fue el preámbulo de la muerte 

Llega a la Fundación Mapfre el atormentado Kirchner, grande del expresionismo alemán

Ángeles García 
Madrid 25 MAY 2012 - 03:47 CET


   La fidelidad eterna a las artes primitivas y el zarpazo fauvista quedaron incrustadas para siempre en el imaginario salvaje de Ernst Ludwig Kirchner (Aschaffenburg, Alemania, 1880-Frauenkirch, Suiza, 1938). El artista pintó su obra Dos mujeres en aguamanil (Las hermanas) en 1913, en Berlín, en plena efervescencia expresionista: todo un símbolo. Vestidas de rosa y verde furioso, el contorno de sus repintajeados rostros está marcado en negro. El naranja, en cambio, marca los límites de las manos. El cuadro es toda una explosión de color de un prototipo de mujeres de la calle que el pintor integrante del grupo Die Brücke (El puente) retrató profusamente durante los años (desde 1911 hasta 1915) que trabajó en Berlín; un período en el que las entrañas de la ciudad alimentaron su creatividad.
   Es el tiempo en el que la mano atormentada de Kirchner pinta paisajes periféricos, artistas de variedades, circos, prostitutas desnudas... La inquietante atmósfera de la Alemania de preguerra sobrevuela acentuando el contraste con el espectacular crecimiento que entonces experimentan la industria y la burguesía.

Si te interesa seguir la lectura, puedes acceder al artículo a través de este enlace:
 
 http://cultura.elpais.com/cultura/2012/05/24/actualidad/1337887523_688479.html

5/20/2012

LA PARTE POR EL TODO 23

La Parade de Cirque. 1888. Metropolitan Museum of Art, EE.UU.

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¿En qué obra pictórica se ubica este rígido paseante? ¿Qué nuevo estilo se define a partir de esta forma de pintar? ¿Qué autor o autores son sus más destacados representantes?
Has de darte prisa si quieres llevar el ritmo de los cambios que aceleraron la creación artística en los albores del s. XX. Corre, corre... que ya va quedando poco.


      Después de la aventura impresionista, algunos pintores decidieron llevar más lejos su reflexión y estudios sobre el color; destacaron en este empeño Geroge Seurat (1859-1891) y Paul Signac (1863-1935, que fueron integrados dentro de la corriente neoimpresionista o, también, de forma muy apropiada "puntillismo" o "divisionismo. La técnica empleada por estos artistas consistía en poner puntos de colores puros en vez de pinceladas sobre tela. La división de tonos por la posición de toques de color que, mirados a cierta distancia, creaban en la retina las combinaciones deseadas, fue el salto definitivo hay una pintura cromática de fuerte carácter analítico basada en leyes físicas de sólido fundamento científico.
 
    En realidad se trataba de un impresionismo radical, en cierta manera disidente, que lleva a las últimas consecuencias las teorías científicas sobre el color y la luz de Michel Eugène Chevreul . Sin embargo, sus cuadros se diferencian netamente del impresionismo clásico que se estaba convirtiendo en un nuevo academicismo: como era costumbre, estos cuadros fueron rechazados en los salones oficiales.

     Vuelve a cobrar importancia el dibujo, que se había abandonado a favor de las manchas de color. Las figuras se hacen geométricas. No se mezclan los colores ni en la paleta ni en el cuadro, sino que se aplican unos junto a otros con pinceladas muy cortas: puntos. Sólo usan los colores primarios y el ojo debe hacer la mezcla.
Los puntillistas vuelven al estudio, ya que sus cuadros requieren una larga elaboración, en ocasiones muy compleja, que no se puede hace en un momento. La obra resultante suele pecar de rigidez y artificialidad. Los temas continúan siendo los típicos del impresionismo, incluso se hace más hincapié en el tiempo de ocio burgués. Como la técnica no permite la espontaneidad, el divisionismo lo practicaron pocos pintores, aunque muchos se interesaron por él. Un eslabón más en la fecunda carrera por romper con el academicismo imperante en el s. XIX.

Os dejo es MAPACONCEPTUAL-VISUAL  a modo de síntesis:
 

5/11/2012

¿QUÉ ES UNA OBRA MAESTRA?

¿Cuántas veces no nos hemos hecho esta pregunta? ¿Qué hace que una obra de arte alcance esa sublime cualidad?

El diario EL PAIS publica un interesante artículo en el que se dan algunas claves para entender qué es una obra maestra, y no sólo en pintura...

Si te interesa:
 

¿Qué es una obra maestra?

Por: | 11 de mayo de 2012
por JOSÉ EMILIO BURUCÚA

Una obra maestra de las artes ha de cumplir, a mi criterio, las condiciones siguientes:

1. Ser producto de una destreza técnica y estética llevada a su punto culminante, ubicado siempre entre el polo del ascetismo y de la escasez de medios que consigue crear un mundo complejo de significados, y el polo de la alta densidad de recursos y formas que logran comunicarnos una verdad simple y fundamental no percibida hasta entonces.


El perro que se hunde en la arena, pintado por Goya en 1820, es un buen ejemplo del primer extremo. Bastan dos planos de valores diferentes de un mismo tono (ocre verdoso), con un velo de sombra en el área que representa el cielo, y unas cuantas pinceladas breves entre el blanco y el negro que definen la cabeza del animalito para sugerir la angustia abismal de cualquier criatura viviente de cara a la posibilidad de la propia muerte. El perro es alegoría o cifra del ser humano; su expresión lo es de la hondura y del sinsentido de nuestro sufrimiento.

Si te ha parecido interesante, haz clic aquí:

 http://blogs.elpais.com/tormenta-de-ideas/

5/04/2012

LA PARTE POR EL TODO 23

 E.Delacroix: La libertad guiando al pueblo
1830. 260 x 325 cm . Óleo sobre lienzo.
Musée du Louvre, París.

Ya se acerca el final, así que habrá que darse prisa si queremos comprender la naturaleza del arte contemporáneo. Para empezar, un joven que avanza sobre una montaña de cadáveres, en medio de la polvareda creada por las descargas de fusilería y las bombas de los cañones... ¿Qué ciudad? ¿Qué revolución es ésta? ¿Quién la pintó para la posteridad? ¿Cuáles son sus rasgos estilísticos?

 El 28 de julio de 1830 los revolucionarios liberales franceses derrocaban al rey Carlos X y provocaban la coronación de Luis Felipe de Orleans, el llamado Rey Burgués o Felipe Egalitè. Este episodio será el protagonista del cuadro más famoso de Delacroix, la Libertad guiando al pueblo, obra con cierta dosis de alegoría que recoge un hecho contemporáneo. La mujer que representa a la Libertad aparece con el torso desnudo, porta en su mano derecha la bandera tricolor y en la izquierda un rifle. Le acompañan miembros de las diferentes clases sociales - un obrero con una espada, un burgués con sombrero de copa portando una escopeta, un adolescente con dos pistolas, etc. - para manifestar que en el proceso revolucionario ha existido amplia participación. A los pies de la Libertad, un moribundo la mira fijamente para señalar que ha merecido la pena luchar. Con esta obra, Delacroix pone de manifiesto su ideología y su faceta de pintor de su tiempo. La composición se inscribe en una pirámide cuya base son los cadáveres que han caído en la lucha contra la tiranía, cadáveres iluminados para acentuar su importancia. La vorágine de la batalla se manifiesta en la polvareda que difumina los contornos e impide contemplar con claridad el grupo de figuras que se sitúa tras la Libertad. Los escorzos y el movimiento de la imagen vuelven a recordar el Barroco, igual que en la Matanza de Quíos o la Muerte de Sardanápalo. Fue presentado al Salón de 1831 y adquirido por Luis Felipe para el Museo Real. 
Fuente: ARTEHISTORIA.

O esta otra referencia: ART EN LÍNIA

Para Delacroix, maestro de la "escuela romántica", la historia no es ejemplo ni guía de los actos humanos; es un drama que empezó con la humanidad y perdura hasta el presente. La historia contemporánea es lucha política por la libertad. "La libertad guando al pueblo" es el primer cuadro político en la historia de la pintura moderna: exalta la insurrección que, en julio de 1830, acabó con el terror blanco de la restaurada monarquía borbónica. En unas líneas dirigidas a su hermano el mes de octubre de aquel mismo año, Delacroix escribía: "He empezado un tema moderno, una barricada[...] y si no he luchado por la patria por lo menos pintaré para ella". Aunque la frase deja entrever una cierta justificación ante su pasividad hacia los acontecimientos políticos de su país, con La libertad guiando al pueblo dará testimonio de su adhesión a los ideales de libertad y justicia de aquellos años.
La política de Delacroix y, en general, la de los románticos, no es clara. Revolucionario en 1830, Delacroix se muestra contrarrevolucionario en 1848, cuando la clase obrera se levanta contra la burguesía capitalista que la explota. Como todos los románticos se declara antiburgués; de hecho, arremete sólo contra la pequeña burguesía por su cortedad de miras, su mediocre cultura, su mal gusto, y su amor a la vida reposada; mientras tanto, frecuenta los salones y disfruta de los favores de les altas finanzas burguesas. En el cuadro que exalta aquellos días de julio hay un entusiasmo sincero y un significado político ambiguo. Para Delacroix y, en general, para todos los románticos, la libertad es la independencia nacional. En este cuadro, la mujer que lleva la bandera es, a la vez, la Libertad y Francia. Y quién lucha por la libertad?. Gente del pueblo e intelectuales burgueses; en nombre de la Libertad-Patria se sella la unión sagrada de los descamisados del pueblo con los señores del sombrero de copa.
No es un cuadro histórico, no representa un hecho ni una situación. No es un cuadro alegórico; de alegórico sólo tiene la figura de la Libertad-Patria. Es un cuadro realista que culmina con un colofón retórico (como a menuda ocurre con la prosa de Victor Hugo). Incluso la figura alegórica es una mezcla de realismo y retórica, una figura "ideal" que, para esta ocasión, se ha vestido con los harapos de la gente del pueblo y que, en vez de la espada simbólica, empuña un fusil reglamentario.
Respecto a su composición es fácil remontarse a la fuente: "La balsa de la Medusa" de Géricault. Al igual que el la balsa, el plano de base es inestable, hecho de vigas sueltas (la barricada); y desde esta inestabilidad nace y se desarrolla "in crescendo" el movimiento de la composición. Al igual que en la balsa, las figuras forman una masa que sube, que culmina en una figura que agita algo, en Géricault un trapo, aquí una bandera. Al igual que en la balsa, en primer término están los muertos caídos hacia atrás; coinciden, incluso, en algunos detalles atrozmente realistas: el pubis al descubierto de un cadáver, un calcetín caído de otro... Es también idéntica la manera de sostener y subrayar el gesto culminante, acompañándole, a derecha y a izquierda, con el brazo levantado de dos figuras.
Analizadas las analogías, pasemos a las diferencias: Delacroix invierte el esquema compositivo de la balsa. Invierte la posición de los dos muertos del primer plano y también la dirección del movimiento de las masas, que en la balsa va de delante hacia atrás, y n la libertad vienen hacia delante. ¿Por qué este cambio en la dirección del movimiento? Esta inversión hace desaparecer todo lo que había de clásico en el cuadro de Géricault: ya no existe el luminismo de Caravaggio sobre los cuerpos muy modelados, casi como si fuesen de bronce, sino un perfilamiento de las figuras a contraluz sobre el fondo encendido y humeante; ya no encontramos la unión de los cuerpos entrelazados sino un aislamiento de las figuras principales. Y de la dureza ofensiva de las notas realistas no se sube a una solemnidad clásica, sino que se desciende a la caracterización social de las figuras para demostrar que niños, jóvenes, adultos, obreros, campesinos, intelectuales, soldados legitimistas y rebeldes son parte del pueblo y que a todos hermana la bandera tricolor. En la luz que abraza la escena, la luz hiere las formas a través de caminos diversos e inesperados, crea aureolas y difuminaciones que aumentan la sugestión emotiva.
Está claro que Delacroix no copió el esquema compositivo de Géricault por pereza mental, sino por la necesidad de corregirlo, Sentía que aquel esquema, a pesar de la novedad, conducía al pasado, al ideal clásico. Conservando su estructura, pero invirtiéndola, obligándola a servir de esqueleto a un lenguaje distinto, explícitamente moderno, imprime a la pintura francesa un impulso que la hace cambiar definitivamente de orientación. Es precisamente con el romanticismo de Delacroix cuando el arte deja de orientarse hacia lo que es antiguo y empieza a proponerse el hecho de ser de su tiempo.
 
Bibliografía
Argan, Giulio Carlo, (1975), El arte moderno.(Valencia: Fernando Torres ed., vol. I, pàg. 53-61
Clark, K. (1990), La rebelión romántica. Madrid. Alianza ed. Col. AF 93
DD.AA. (1963), Centenaire d'Eugène Delacroix. Catàleg de l'Exposició celebrada a la Grande Galerie del Museu del Louvre. Ministère d'État Affaires Culturelles. París
Honour, H. (1994), El romanticismo. Madrid. Alianza. Col. AF 20

5/02/2012

LA PINTURA DE GOYA: PROPUESTAS DE COMENTARIO


 La romería de San Isidro (pinturas negras)

 El 2 de mayo o la carga de los mamelucos


El quitasol


Una vez vistas las características generales de la pintura neoclásica y el contexto en el que se desarrolla la vida y la obra de Goya, os propongo el análisis de alguna de las obras del maestro Goya. Podéis elegir cualquiera de estas TRES (o cualquier otra de sus obras maestras, si éstas no os parecen interesantes). Recordad que en el libro de texto tenéis comentada "La familia de Carlos IV" y que en el recorte de la parte por el todo, os habéis aproximado a una de sus obras maestras: los fusilamientos de la Moncloa.

4/27/2012

LA PARTE POR EL TODO 22



Para que no os aburráis en este largo fin de semana, aquí os dejo un recorte de una obra sobrecogedora y apasionante. Si David exaltó las virtudes del patriotismo a través de una pintura de resabios casi arqueológicos, este otro artista se mete de lleno en el presente y nos lo muestra de forma descarnada, sin concesiones...
¿A quién mira este hombre? ¿Dónde está? Sumérgete en la noche de los tiempos y averigua todo sobre su autor, su vida y esta obra fascinante...

Os dejo, para que afinéis la mirada, con el análisis que de esta obra ofrecí en otra entrada... y, por supuesto, con el recuerdo de su contemplación en el Museo del Prado ¡Por una vez, los guardias no nos echaron de la sala! ¡Qué emoción!

4/25/2012

LA PARTE POR EL TODO 21


                                         Bertel Thorvaldsen: Jasón.
                                                  1803-1828. Altura: 242 cm. Mármol.
                                                   Thorvaldsen Museum, Copenhague. 



¿Nos hemos perdido en el tiempo? ¿Dónde fue a parar la sensualidad de Bernini? ¿Dónde el dramatismo y la intensidad emocional?
A veces el arte tiene estas cosas, como la vida misma, avances y rerocesos... pero no de técnica, sino de sensibilidad.
Abandonamos las cálidas tierras mediterráneas y la teatralidad del barroco católico para adentrarnos en otras latitudes estéticas.

¿Quién es el autor de esta estatua? ¿A quién y qué representa? ¿En qué época y estilo se enmarca? ¿Qué ha cambiado respecto a la escultura barroca?

 He aquí lo que nos dicen los compañeros de la web art on line:

       Thorvaldsen llegó a Roma el 8 de marzo de 1791, fecha que considera como su verdadero nacimiento: "Hasta entonces yo no existía..." Después de un primer período consagrado al descubrimiento de lo antiguo, ejecuta un Jasón de estatura colosal, convención a través de la cual se expresa su carácter heroico. Basada en el Doríforo de Policleto, esta obra conquista de inmediato la admiración de todos debido a su nobleza, la perfección de sus formas y el equilibrio de sus volúmenes, que no se va perturbado por la expresión de contenidos pasionales. Fue tal su reputación que para satisfacer los encargos tenía, en 1820, cuarenta ayudantes en su taller de Roma.


Define la figura de la estatua según cánones o sistemas de proporciones, sacrificando el movimiento y la luz a un exacto contrapeso de los volúmenes. Sus mármoles afinados, pulidos, tienen cierto encanto de reposo, son lo que podríamos llamar bien dibujados; en ellos no hay errores, pero tampoco ofrecen grandes novedades, y aunque son versiones nobles y amables del cuerpo humano, y que de sus estatuas no se halla ausente el espíritu, manifiestan poco inspiración. Intentó hacer revivir la sublimidad de la escultura griega, pero nunca visitó Grecia y basó su admiración principalmente en las copias de la época helenística o romana. Comparado con Canova, sus obras resultan frías, sus esculturas están trabajadas con más lógica y tienen una gran precisión y claridad, pero les falta la superficie sensible de Canova. Unos han alabado la nobleza y tranquilidad clásica que emana de sus obras; otros las han rechazado por insípidas y vacías.


Jasón aparece como un joven con el vellocino en su brazo izquierdo; la flecha apoyada en su espalda, el puñal colgando y el casco nos lo muestran como un guerrero, pero ya no se trata del guerrero activo en plena batalla, sino más bien un héroe victorioso en un momento de reflexión después de la lucha. Su cuerpo desnudo y la cabeza de perfil remiten al mundo clásico, pero no a la etapa helenística, de donde habitualmente se extraían los modelos, sino al siglo de Pericles. En su cuerpo idealizado no encontramos el reflejo de la pasión y el sentimiento, sino la "noble sencillez y serena grandeza" que, según Winckelmann, convertía a la estatuaria griega en la mejor producción de toda la historia del arte.

 

Bibliografía

Le Normand-Romain, A.; Pingeot, A.: Hohl, R.; Rose, B. y Daval, J.L. (1996), La escultura. La aventura de la escultura moderna en los siglos XIX y XX. Barcelona. Carroggio S.A. de Ediciones
Novotny, F. (1986), Pintura y escultura en Europa. 1780-1880. Madrid. Cátedra.
Praz, M. (1982), Gusto neoclásico. Barcelona. Gustavo Gili.
VV.AA. (1972), Thew age of Neo-classicism. Catálogo de la exposición celebrada en The Royal Academy y al Vitoria & Albert Museum. Londres. The Arts Council of Great Britain.


Fuente: ART ON LINE:  http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/percepcions/perc81b.html


Como habréis podido apreciar no se trata de "reinterpretar" la escultura clásica, sino de "imitarla", emulando sus valores formales. Poca inspiración, desde luego. Habrá que esperar a que los escultores que le siguen superen la intelectual frialdad de estas creaciones, con una nueva sensibilidad, más emocional y pasional, atentos a otras texturas y consideraciones plásticas..

4/03/2012

LA PARTE POR EL TODO 20



Vieja friendo huevos. 1618. Óleo sobre lienzo.100,5 cm × 119,5 cm National Gallery of Scotland, Edimburgo, Reino Unido. Velázquez.                                                   
Como regalo para las vacaciones he elegido este humilde recorte; no es el arte, obviamente, quien imita la realidad... sino la realidad la que imita el arte, como dicen por ahí. Demuestra que, aun en vacaciones, tu amor por el arte no mengua y averigua: ¿Quién fue capaz de elevar la más humilde de las anécdotas a la categoria de arte? ¿Cómo fue su vida de artista? ¿Qué rasgos caracterizan su estilo? ¿A qué obra pertenece este recorte?
¡Buenas vacaciones de Pascua amantes del arte!

   Ya veo que no descansáis ni en vacaciones! Aunque es cierto que, parafraseando a Orwell, algunos descansan más que otros. Hay quien se limita a identificar obra y autor, que es poca cosa... y hay quienes se solazan en su contemplación... En fin, que ha de haber gente "pa tó". 
A mi siempre me ha fascinado esta pintura. La he visto sólo una vez, en la exposición que, del conjunto de la obra de Velázquez, se realizó en el Museo del Prado allá por el lejano año de ¿1989? (creo...). Allí pude ver casi toda su obra expuesta, siguiendo un itinerario que resultó apasionante. 

   La realidad ha inundado el lienzo, como si este fuese una exacta y precisa ventana natural. El joven Velázquez ha sido capaz de atrapar con sus pinceles ese fragmento de vida, ensimismada, que crepita ante nuestros ojos. En la línea de sus bodegones con figuras, esta obra llama la atención por la cuidadosa representación de los objetos, de su calidades táctiles, la exactitud de sus texturas y la equilibrada composición. Personajes y objetos establecen un silencioso diálogo de gestos y miradas, de actitudes que se afanan en una tarea concreta. El niño que recuerda a los pícaros de la España del seiscientos, la anciana que mira a lo lejos, más allá del lienzo, mientras sostiene la cuchara de madera con la que removerá el aceite que hierve sobre la cazuela... en la que se frien unos huevos, suprema representación de lo cotidiano y su mística austeridad... Y todo ello en una atmósfera de clara influencia tenebrista, con colores terrosos, en la que brillan las texturas del barro o del metal, destacando la sombra que proyectan los objetos ¡Ay la sombra curva del cuchillo sobre el cuenco blanco! 

He aquí una prueba del altísmo talento del pintor sevillano que, partiendo de los modelos manieristas, elevará la pintura a la categoría de teología.

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